Rutinas interactivas visuales: captando miradas en autismo

 

 

RUTINAS VISUALES INTERACTIVAS

 “Te miro y me miras”.

El sistema visual no solo juega un papel decisivo en el desarrollo perceptivo del niño, sino que es fundamental para la interacción y el desarrollo social.

Captando miradas. Los juegos que estimulan la vista fomentan además captar la atención, favorecen el seguimiento de la mirada y propician la atención conjunta.

“MIRA”, seguido del nombre del niño, va a ser nuestra instrucción estrella.

Seguimiento visual Desde que los bebés logran sostener la cabeza y se mantienen sentados, poco a poco van logrando también realizar movimientos coordinados: será el momento de comenzar a estimular que sigan con la mirada movimiento de objetos. Una vez lograda la fijación de la mirada, resulta interesante favorecer el seguimiento visual. Cuando te mire, muévete lentamente o mueve objetos delante de su carita. Juguetes u objetos con colores contrastados y fáciles de coger que estimulen al niño a estirar brazos y piernas para tocarlos. Mueves  delante de su carita, captas atención y vas separando. 

 

 TIP. Las botellas sensoriales son grandes aliadas. 

    Las botellas sensoriales son botellas de plástico que rellenamos con objetos que estimulan la curiosidad  de un niño. Pueden ser educativas, temáticas o simplemente para la diversión.

   Si las tenemos rellenas con agua y objetos que se mueven en su interior al agitar, conseguimos un efecto calmante al colocarlas sobre una mesa y ver cómo los objetos se recolocan al "caer".

   Si las agitamos delante de la mirada del niño, podemos lograr seguimiento con los ojos, También propiciar que extiendan sus bracitos para cogerlas.

   Hay innumerables formas de hacerlas. En esta entrada vamos a ir presentando muchos modelos muy fáciles de Hacer, gracias a la colaboración de las Hierbitas. Podemos hacerlas con agua o secas.


Hacer botellas sensoriales

   Comienza con una botella de plástico limpia, vacía. Retira la etiqueta, pero guarda la tapa. Una vez que llenes la botella, pega la tapa en la parte superior con pegamento blanco o caliente. Coloca cinta alrededor de la tapa para mayor seguridad después de que el pegamento se haya secado.

Ideas de uso

   Llena una cesta con una amplia variedad de botellas sensoriales, y colócala en un centro de juegos o de aprendizaje. O bien, haz sólo una para que el niño puedea comprender mejor un aspecto que le estés enseñando: una lección sobre el océano, por ejemplo, puede ilustrarse con una botella sensorial de ola o una botella llena de arena y pequeñas conchas. Anima a los niños a rodar, agitar y explorar las botellas.

Por ejemplo, también puedes reforzar los conceptos numéricos, letras y colores pidiendo al niño que cuente el número de canicas que haya en una botella, o que encuentren artículos en la botella que comiencen con uan letra determinada.

Ejemplos:

 

 

 

 

 

 

 Bibliografía: el sonido dela hierba al crecer.Anabel Cornago. Estimulación integración visual Sensorial.